Editie 2024-2025

Wie wordt kampioen in de gymnastiek van de neerlandistiek?

De vijfde editie van de Olympiade Nederlands is in volle gang! In de week van 13 tot en met 17 januari 2025 namen maar liefst 2.220 middelbare scholieren uit Vlaanderen en Nederland deel aan de online voorronde. Hun resultaten zie je hieronder.

De beste elf leerlingen uit Nederland en Vlaanderen stroomden inmiddels door naar het finaletraject. Zij werden elk gekoppeld aan een mentor die hen zal begeleiden bij een wetenschappelijk onderzoeksproject in een domein van de neerlandistiek. Begin april moet dat onderzoek klaar zijn. Aan het einde van die maand maken we de winnaar bekend met een feestelijke prijsuitreiking.

Wil je op de hoogte blijven? Schrijf je dan alvast in voor onze nieuwsbrief via het contactformulier Nederland of het contactformulier Vlaanderen. Onze organisatoren brengen je op de hoogte zodra ze nieuws hebben. Volg ons zeker ook of Facebook en Instagram!

logo_met_voeten

De finalisten van de vijfde editie

De vijfde editie van de Olympiade Nederlands telt uitzonderlijk niet tien, maar elf finalisten door een ex aequo op de tiende plaats. Hieronder stellen we hen samen met hun onderzoeksprojecten en hun begeleiders aan je voor. 

  • Ben Geivaerts (GO! Atheneum Malle): “Lijdend of meewerkend? De status van het voorwerp bij de werkwoorden gehoorzamen, verzaken en weerstaan“. Begeleiders: Alexander Van Herpe en dr. Dirk Pijpops (Universiteit Antwerpen)
  • Benthe de Kraker (Sint-Maartenscollege Maastricht): “De verbeelding van consumptie in zeventiende-eeuwse komische toneelstukken”. Begeleiders: Estel van den Berg en prof. dr. Kornee van der Haven (Universiteit Gent)
  • Helene Dierickx (GO! Atheneum Zottegem): “Hoe draagt de typografie van een roman bij tot de betekenis?”. Begeleider: prof. dr. Lars Bernaerts (Universiteit Gent)
  • Junxiang Ni (Lorentz Casimir Lyceum Eindhoven): “Emoties in Middelnederlandse ridderromans. Een kwantitatieve analyse”. Begleiders: Laurent Breeus-Loos en dr. Elisabeth de Bruijn (Universiteit Antwerpen)
  • Karlijn Goossens (Óscar Romerocollege Dendermonde): “Praten met je handen. Hoe gebaren helpen om teksten te begrijpen”. Begeleider: dr. Merel Scholman (Universiteit Utrecht)
  • Lars Dhooghe (Sint-Jozefcollege Turnhout): “Bruh of glamour? Hoe bekend en duurzaam zijn de woorden van de kinderwoordverkiezing van 2024?”. Begeleiders: prof. dr. Nicoline van der Sijs (Insituut voor de Nederlandse Taal Leiden) en prof. dr. Reinhild Vandekerckhove (Universiteit Antwerpen)
  • Lies De Schepper (Sint-Ritacollege Kontich): “Mia of Tok? Marcel of Woef? Een sociolinguïstisch onderzoek naar de sociale betekenis van dierennamen in de Lage Landen”. Begeleiders: dr. Melissa Schuring (Vrije Universiteit Brussel) en Karlien Franco (Katholieke Universiteit Leuven)
  • Lore Claeys (Óscar Romerocollege Dendermonde): “Gesprekken tijdens First Dates“. Begeleider: dr. Myrthe Gosen (Rijksuniversiteit Groningen)
  • Maanasa Yekkala (Sint-Barbaracollege Gent): “Smaakt een goed boek naar andijvie? Een onderzoek naar criteria voor goede jeugdliteratuur, nu en toen”. Begeleider: dr. Frauke Pauwels (Universiteit Antwerpen)
  • Mariël Vonck (Gomarus College Groningen): “Het is ook vrouwenwerk! Vrouwelijk auteurschap in de vroegmoderne tijd”. Begeleider: dr. Tine De Koninck (Universiteit Antwerpen)
  • Tim Benes (GO! Atheneum Lokeren): “Hen of hun? Taalregels en taalgebruik door de eeuwen heen”. Begeleiders: Eline Lismont en prof. dr. Rik Vosters (Vrije Universiteit Brussel)