logo_met_voeten

Editie 2023-2024

Wie wordt de nieuwe kampioen in de gymnastiek van de neerlandistiek?

Maar liefst 2114 leerlingen uit Nederland en Vlaanderen namen tussen 15 en 19 januari 2024 plaats achter hun computer voor de online voorronde van de Olympiade Nederlands. De tien beste deelnemers stroomden  door naar het finaletraject. Ondersteund door een mentor werken ze op dit moment aan een wetenschappelijk onderzoeksproject in een domein van de neerlandistiek. Eind maart moeten deze onderzoeken klaar zijn. Op zaterdag 20 april maken we de winnaar bekend met een feestelijke bijeenkomst aan de Universiteit Antwerpen.

Wil je op de hoogte blijven? Schrijf je dan alvast in voor onze nieuwsbrief via het Contactformulier Nederland of Contactformulier Vlaanderen. 

Veel succes aan de finalisten!

Maak kennis met de tien finalisten en hun onderzoeksprojecten

  • Sil De Backer (Heilig-Hartcollege Heist-op-den-Berg): “Smulstaaf, carotkroket of boefbal? Een sociolinguïstisch onderzoek naar de naamgeving van fictieve frituursnacks”. Begeleiders: dr. Karlien Franco en drs. Melissa Schuring (taalkunde, KU Leuven)
  • Jurre Klomp (Lorentz Casimir Lyceum Eindhoven): “Genderneutrale voornaamwoorden: attitudes en gebruik bij jongeren”. Begeleiders: drs. Hanne Verhaegen (Nederlandse taalkunde, Universiteit Gent)
  • Louis Van Acker (OLVI-Pius X Zele): “Van ziek goed tot massa’s blij. Intensiveerders in het hedendaagse taalgebruik”. Begeleiders: prof. dr. Timothy Colleman en prof. dr. Anne-Sophie Ghyselen (Nederlandse taalkunde, Universiteit Gent)
  • Amélie Snaet (Sint-Jozefscollege Torhout): “Vroegmoderne liedhandschriften als Spotify-playlists avant la lettre”. Begeleider: dr. Tine De Koninck (oude letterkunde, Universiteit Antwerpen)
  • Elisa Wilders (Gomarus College Groningen): “Waarom kennen we Rosafiere niet meer?”. Mentor: prof. dr. Remco Sleiderink (oude letterkunde, Universiteit Antwerpen)
  • Jilke Verspecht (Atheneum Vilvoorde): “Het probleem met roetpiet. Een analyse van de representatie van schoorsteenvegers in de negentiende-eeuwse literatuur”. Begeleider: prof. dr. Kevin Absillis (moderne letterkunde, Universiteit Antwerpen)
  • Sarah Verbeiren (Oscar Romero College Dendermonde): “Wat vertellen poppen in kinderboeken ons over gendernormen?”. Begeleider: dr. Frauke Pauwels (jeugdliteratuur, Universiteit Antwerpen)
  • Finn Van Bladel (OLVP Bornem): “Als je goed om je heen kijkt, zie je dat alles gekleurd is. (Hoe) werkt straatpoëzie?”. Begeleider: prof. dr. Elke Brems (toegepaste taalkunde, KU Leuven)
  • Nils Van Bocxlaer (GO! Atheneum Geraardsbergen): “Een opvoeringsanalyse van Lippijn, een Middelnederlandse ‘sotternie’ over overspel en pantoffelhelden”. Begeleider: dr. Elisabeth de Bruijn (oude letterkunde, Universiteit Antwerpen)
  • Tim Benes (Atheneum Lokeren): “Een kruis over religie?”. Begeleider: drs. Alexander Van de Sijpe (moderne letterkunde, Universiteit Gent)